В Архангельской области проходит Декада здоровья и доброты, приуроченная к Международному Дню инвалидов

Разговор, в первую очередь, коснулся самых незащищенных – детей-инвалидов: с семьями, в которых растут особенные дети, работают специалисты медицинских и социальных организаций.

— Важно, чтобы рядом с семьями были такие люди, которые проинформируют, как действовать, — заявила заместитель председателя правительства Архангельской области Олеся Старжинская. При этом с родителями будущего ребенка надо начинать работать еще до родов, в период беременности, исходя из данных скрининга плода, чтобы семья была готова к рождению такого ребенка. Либо начинать это после его появления на свет, когда маленький человечек начинает расти, и начинают проявляться особенности его развития. Или сразу же после чрезвычайной ситуации, приведшей к инвалидности. Между тем это происходит далеко не всегда, и не все семьи, воспитывающие детей с ограниченными возможностями, окружены вниманием специалистов. И здесь должна подключаться власть.

— Чрезвычайно важно подготовить таких медицинских работников, — подчеркнула Олеся Борисовна. Министр труда, занятости и социального развития области Сергей Свиридов напомнил о роли системы соцзащиты населения в работе с семьями таких детей. На базе домов ребенка Архангельска и Северодвинска, архангельского центра «Лучик», социально ориентированных некоммерческих организаций ведется работа с особенными детьми и их родителями. Государство же берет на себя обязанность компенсировать оказываемые услуги. Она возложена на Архангельский многопрофильный реабилитационный центр.

Через комплексные центры социального обслуживания внедряется технология «Социальная передышка» — возможность оставить ребенка в таком центре на короткое время. Подобная услуга внедряется в пяти муниципальных образованиях: Архангельске, Северодвинске, Котласе, Вельском и Каргопольском районах. В областном центре работают шесть служб, оказывающих помощь детям с аутизмом.

— Задача – сохранить ребенка в семье и помочь ему адаптироваться, — заявил Сергей Анатольевич.

Особая забота – детям с нарушениями в ментальной сфере. Как отметила Олеся Старжинская, сегодня много дискутируют над тем, как социализировать ребенка-инвалида. При этом система организаций, кружков, центров по работе с такими детьми зачастую отдаляет их от сверстников, а надо, напротив, помогать им интегрироваться в социальную жизнь через общение с обычными детьми. Сегодня в округе Варавино-Фактория строится школа на 160 мест, где будет специальный класс для детей с ограниченными возможностями. Создание доступной среды, профессиональное обучение таких детей позволит приблизить их к ровесникам, показать детям и молодежи, что дети-инвалиды – такие же члены общества, как и все мы.

Именно в рамках инклюзивного образования, совместного обучения можно научить здоровых детей и их родителей толерантному отношению к особенным детям. Условия для профессионального обучения инвалидов созданы в Архангельске и Северодвинске. Еще одна важная тема – трудоустройство инвалидов. К настоящему моменту через службу занятости трудоустроено около 300 человек. Для таких работников необходимо организовывать рабочие места с соответствующей спецификой. Создание таких мест, организация наставничества и сопровождения инвалидов, возмещение затрат, связанных с их трудоустройством или сохранением для них рабочих мест, требует определенных средств. В 2021-м на эти цели выделено около трех с половиной миллионов рублей, на будущий год удалось увеличить финансирование. Увеличены субсидии организациям на трудоустройство инвалидов с пятидесяти до ста тысяч рублей.

Президент региональной общественной организации по содействию лицам с ментальными особенностями «Мост» Оксана Гузенко рассказала о работе своего объединения, существующего уже более 20 лет. Организация помогает людям с психическими нарушениями и их окружению, повышает информированность общества о таких людях, оказывает большой комплекс услуг. Ежедневно в офис «Моста» приходят 15-20 человек старше 18 лет, в год – около трех тысяч посещений.

«Мост» вносит достойную лепту в трудоустройство инвалидов через развитие сети мастерских: швейная и столярная мастерские в областном центре, гончарная в Северодвинске, столярная в Новодвинске. Также инвалиды трудоустраиваются в сфере торговли.

Всего на учете в Центре занятости состоит около 800 таких людей. Каким образом решить проблему с их трудоустройством? Возможный вариант – увеличить квоту, обязав выделять места инвалидам организациям с численностью работников от 50 человек (сейчас – от ста). При этом, отметил Сергей Свиридов, есть организации и виды деятельности, куда устроить инвалида проблематично. Выходом из положения может стать возможность для работодателя аренды рабочего места в другой организации. А для этого необходимо внести изменения в региональный закон.

Олеся Старжинская и Сергей Свиридов рассказали о тех решениях, которые принимаются в интересах инвалидов. В частности, речь идет о требованиях к доступности объектов для маломобильных граждан, паспортизации такой инфраструктуры, мерах социальной поддержки людей с инвалидностью – например, 50-процентной компенсации оплаты взносов за капремонт для лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Представители профильных региональных министерств ответили на вопросы, заданные в комментариях под видеотрансляцией в социальной сети «ВКонтакте», в паблике «Архангельская область».

«Хочется узнать права и возможности инвалида 2 группы (неработающая) 23 года, оставшегося без жилья. Дом сошёл со свай. Какие возможности есть у молодого человека по поводу социального жилья?»

Министерство ТЭК и ЖКХ: «Гражданин, нуждающийся в жилом помещении, может обратиться в администрацию муниципального образования с заявлением о предоставлении ему помещение маневренного фонда. Если дом сошел со свай, то он может быть в установленном порядке признан аварийным. А далее исходя на каких условиях занималось помещение в аварийном доме: по договору социального найма или на праве собственности. Если по договору найма, то будет предоставлено другое помещение по договору социального найма, а если в собственности, то согласно процедуре, предусмотренной статьей 32 Жилищного кодекса РФ. Сроки переселения будут зависеть от даты признания дома аварийным».

«Хотелось бы узнать, какую помощь может получить ребёнок инвалид, учащийся в колледже? Повышенная стипендия выплачивается только детям, поступившим в ВУЗы».

Министерство образования: «Инвалидам, обучающимся в профессиональных образовательных организациях создаются по их заявлению особые условия для обучения, прохождения государственной итоговой аттестации, разрабатываются адаптированные образовательные программы. Студент на общих основаниях может претендовать на академическую стипендию, социальную стипендию, социальную областную стипендию, стипендию Губернатора Архангельской области, стипендию Правительства РФ при определенных условиях, определенных соответствующими локальными актами и нормативными документами. Также можно обратиться с заявлением к администрации образовательного учреждения о выплате материальной помощи».

Анатолий Беднов