Уроки для родителей
Период адаптации первоклассников к школе длится полгода. Это не только физиологический, но и психологический процесс. В это время у ребенка могут возникнуть проблемы со здоровьем, трудности в общении. Как правильно ему помочь? Советы дает психолог высшей категории, специалист по семейному консультированию Лариса Кашкина.
– Как психологически подготовить ребенка к школе?
– Часто родители неправильно настраивают ребенка. Они из благих побуждений говорят ему: «Ты пойдешь в школу, там все так здорово, интересно…». Это невольный обман. Чадо придет в школу и не увидит той картинки, которую нарисовало воображение. Ожидания и реальность не совпадут. И это может стать одной из причин нежелания идти в школу.
Не рассказывайте в эйфории, как хорошо в школе. Важно мотивировать к учебе, дав ребенку конкретные и полезные для него цели: учиться самому, без помощи взрослых, читать и выбирать книжки, писать письма бабушке, считать деньги и делать покупки в магазине, узнавать что-то новое о домашнем питомце, учить младших братьев и сестер и т. д.
Большинству детей не нравится спать в тихий час в садике. Используйте это как положительный стимул. Скажите, что на уроке надо слушать учителя, выполнять задания, но зато не надо спать. Ни в коем случае не говорите, что с 1 сентября у ребенка детство закончилось, он стал взрослым и самостоятельным. Для ребенка эта фраза может стать трагедией.
– Нужно ли сразу требовать от ребенка только отличных отметок?
– Не секрет, что хорошие отметки не являются гарантом хороших знаний. Многие родители ошибочно мотивируют ребенка на получение пятерок и четверок. За хорошие отметки поощряют, покупая новые вещи или выдавая деньги. Ради этого ребенок готов на все, даже на ложь. Начнет списывать, обманывать. Поэтому скажите с первого дня, что школа – это не отметки в дневнике, а знания в голове.
– Как заставить первоклассника делать уроки дома?
– Слово «заставить» вообще не должно быть использовано. Убедите ребенка, что ему нужно делать уроки. Основной упор сделайте на соблюдение режима дня. Помогайте ребенку обязательно. При этом важно, чтобы родительские объяснения не шли вразрез с требованиями учителя. Для этого заранее посмотрите программу, по которой будет заниматься ваше чадо.
И вообще, выбор школы во многом должен определяться учебной программой. Часто родители, желая лучшего, отдают ребенка в престижную гимназию, не думая о том, что для него программа не подходит. Во время учебы поддерживайте контакт с учителем и ходите на родительские собрания.
– Что делать, если у ребенка возникли трудности в общении с ровесниками, с учителем?
– Формируйте доверительные отношения. Договоритесь с сыном или дочкой, чтобы они рассказывали обо всем важном, что происходит в школе. Если учитель или другие родители жалуются на чадо, часто мама и папа начинают его ругать, даже не разобравшись в ситуации.
Сначала выслушайте точку зрения ребенка на проблему. Вдруг он прав? И даже если дитя ошиблось, у него есть право высказать свое мнение и показать свои чувства. Если накажете ни за что, в следующий раз ребенок ничего вам не расскажет, доверие будет подорвано.
К тому же наказание подтолкнет ко лжи. Боясь «ремня», он станет обманывать. С другой стороны, не вставайте резко на защиту своего ребенка: «Он самый лучший, это вокруг все плохие и обижают его…». Сначала разберитесь в проблеме.
– Для родителей первые месяцы ребенка в школе тоже могут стать стрессом. Как с ним справиться?
– Не надо волноваться. Дети читают наше настроение, поэтому они тоже станут тревожиться. Бывает, что мама берет отпуск на весь сентябрь: сын пошел в школу, поэтому я не могу ничем другим заниматься. Это перебор. Первоклассник должен видеть, что родители спокойны и в нем уверены. Ошибки, которые его неизбежно ждут, не надо воспринимать как конец света. Объясните, что каждый может ошибаться, но надо делать выводы, чтобы не наступить на те же грабли.
– Как психологически подготовить ребенка к школе?
– Часто родители неправильно настраивают ребенка. Они из благих побуждений говорят ему: «Ты пойдешь в школу, там все так здорово, интересно…». Это невольный обман. Чадо придет в школу и не увидит той картинки, которую нарисовало воображение. Ожидания и реальность не совпадут. И это может стать одной из причин нежелания идти в школу.
Не рассказывайте в эйфории, как хорошо в школе. Важно мотивировать к учебе, дав ребенку конкретные и полезные для него цели: учиться самому, без помощи взрослых, читать и выбирать книжки, писать письма бабушке, считать деньги и делать покупки в магазине, узнавать что-то новое о домашнем питомце, учить младших братьев и сестер и т. д.
Большинству детей не нравится спать в тихий час в садике. Используйте это как положительный стимул. Скажите, что на уроке надо слушать учителя, выполнять задания, но зато не надо спать. Ни в коем случае не говорите, что с 1 сентября у ребенка детство закончилось, он стал взрослым и самостоятельным. Для ребенка эта фраза может стать трагедией.
– Нужно ли сразу требовать от ребенка только отличных отметок?
– Не секрет, что хорошие отметки не являются гарантом хороших знаний. Многие родители ошибочно мотивируют ребенка на получение пятерок и четверок. За хорошие отметки поощряют, покупая новые вещи или выдавая деньги. Ради этого ребенок готов на все, даже на ложь. Начнет списывать, обманывать. Поэтому скажите с первого дня, что школа – это не отметки в дневнике, а знания в голове.
– Как заставить первоклассника делать уроки дома?
– Слово «заставить» вообще не должно быть использовано. Убедите ребенка, что ему нужно делать уроки. Основной упор сделайте на соблюдение режима дня. Помогайте ребенку обязательно. При этом важно, чтобы родительские объяснения не шли вразрез с требованиями учителя. Для этого заранее посмотрите программу, по которой будет заниматься ваше чадо.
И вообще, выбор школы во многом должен определяться учебной программой. Часто родители, желая лучшего, отдают ребенка в престижную гимназию, не думая о том, что для него программа не подходит. Во время учебы поддерживайте контакт с учителем и ходите на родительские собрания.
– Что делать, если у ребенка возникли трудности в общении с ровесниками, с учителем?
– Формируйте доверительные отношения. Договоритесь с сыном или дочкой, чтобы они рассказывали обо всем важном, что происходит в школе. Если учитель или другие родители жалуются на чадо, часто мама и папа начинают его ругать, даже не разобравшись в ситуации.
Сначала выслушайте точку зрения ребенка на проблему. Вдруг он прав? И даже если дитя ошиблось, у него есть право высказать свое мнение и показать свои чувства. Если накажете ни за что, в следующий раз ребенок ничего вам не расскажет, доверие будет подорвано.
К тому же наказание подтолкнет ко лжи. Боясь «ремня», он станет обманывать. С другой стороны, не вставайте резко на защиту своего ребенка: «Он самый лучший, это вокруг все плохие и обижают его…». Сначала разберитесь в проблеме.
– Для родителей первые месяцы ребенка в школе тоже могут стать стрессом. Как с ним справиться?
– Не надо волноваться. Дети читают наше настроение, поэтому они тоже станут тревожиться. Бывает, что мама берет отпуск на весь сентябрь: сын пошел в школу, поэтому я не могу ничем другим заниматься. Это перебор. Первоклассник должен видеть, что родители спокойны и в нем уверены. Ошибки, которые его неизбежно ждут, не надо воспринимать как конец света. Объясните, что каждый может ошибаться, но надо делать выводы, чтобы не наступить на те же грабли.
