Учимся играя
1 ноября стартует первый поток бесплатного дистанционного учебного курса «Формирование финансовой грамотности школьников через организацию проектной деятельности и другие интерактивные формы обучения».
Курс организован Московским городским педагогическим университетом совместно с Национальным центром финансовой грамотности по заказу Министерства финансов России.
Программа ориентирована на освоение методики организации проектных и интерактивных форм обучения финансовой грамотности на примере чемпионата по финансовой грамотности и кейс-игры «Азбука финансовой грамотности». Программа обучения разработана для педагогов-игротехников, работающих в системе общего и дополнительного образования детей, в пришкольных и загородных оздоровительных лагерях.
Руководитель направления «Дополнительное образование детей» Национального центра финансовой грамотности Денис Лозинг рассказал:
– В первом потоке обучения примут участие 850 педагогов из 14 регионов России. В результате обучения педагоги освоят новые методики формирования финансовой грамотности у школьников, разработают и реализуют проект чемпионата по финансовой грамотности и/или кейс-игры «Азбука финансовой грамотности» в своей образовательной организации. Первый поток обучения будет завершен в марте 2019 года, в следующем году также планируется набор второго и третьего потока обучения.
Программа дистанционного обучения рассчитана на 72 академических часа, в том числе: 12 академических часов видеолекций, 13 академических часов вебинаров-семинаров, 47 – самостоятельной работы. По итогам обучения участники программы получат удостоверение о повышении квалификации (72 часа) государственного образца от Московского городского педагогического университета.
Курс организован Московским городским педагогическим университетом совместно с Национальным центром финансовой грамотности по заказу Министерства финансов России.
Программа ориентирована на освоение методики организации проектных и интерактивных форм обучения финансовой грамотности на примере чемпионата по финансовой грамотности и кейс-игры «Азбука финансовой грамотности». Программа обучения разработана для педагогов-игротехников, работающих в системе общего и дополнительного образования детей, в пришкольных и загородных оздоровительных лагерях.
Руководитель направления «Дополнительное образование детей» Национального центра финансовой грамотности Денис Лозинг рассказал:
– В первом потоке обучения примут участие 850 педагогов из 14 регионов России. В результате обучения педагоги освоят новые методики формирования финансовой грамотности у школьников, разработают и реализуют проект чемпионата по финансовой грамотности и/или кейс-игры «Азбука финансовой грамотности» в своей образовательной организации. Первый поток обучения будет завершен в марте 2019 года, в следующем году также планируется набор второго и третьего потока обучения.
Программа дистанционного обучения рассчитана на 72 академических часа, в том числе: 12 академических часов видеолекций, 13 академических часов вебинаров-семинаров, 47 – самостоятельной работы. По итогам обучения участники программы получат удостоверение о повышении квалификации (72 часа) государственного образца от Московского городского педагогического университета.
