В Доме молодежи для школьников прошла игра «Не в деньгах счастье»

Настольная игра «Не в деньгах счастье» разработана в рамках реализации проекта Минфина России по повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации. Главная задача – познакомить подростков с разными типами финансовых услуг – вкладами, кредитами, пенсионными накоплениями, страхованием, а также научить их основам планирования бюджета.

Для этого в игровом сюжете представлена вся палитра реальных жизненных событий – получение образования, разные виды работы, увлечения, путешествия и, конечно же, форс-мажоры.

Игра «Не в деньгах счастье» подходит и детям, и взрослым: детям она помогает сделать первые шаги в управлении личными финансами, а взрослым позволяет взглянуть на принимаемые ими финансовые решения с другой, порой неожиданной, стороны.

В игровой форме участники игры проходят этапы жизненного пути человека – получение образования, выбор работы, обзаведение семьей. Детям игра дает возможность примерить на себя дела и заботы, с которыми они столкнутся в будущем при управлении своим благосостоянием.

Это командная игра. Количество игроков – от двух до четырех, а партия занимает от 20 до 40 минут. Чтобы стать победителем в игре, необходимо набрать наибольшее количество баллов на треке «Счастья». Для того чтобы первым достичь нужного уровня «счастья», нужно всесторонне улучшать уровень жизни персонажей.

Игровое поле разделено на несколько позиций: первая половина отправляет участников «за деньгами», а вторая «за счастьем». Школьников волновал главный вопрос: а что главнее?

С правилами игры участников познакомила ведущая Юлия Шулепина, которая и проведет серию турниров в рамках школьных лагерей летнего пребывания. Наставниками игры выступили Татьяна Надеина и Лариса Волкова. Все они – консультанты по финансовой грамотности, которые прошли обучение в Финансовом университете при Правительстве Российской Федерации.

– Кто-то в игре будет очень богат, заведет семью, разведется, получит несколько образований. Цифры на поле – это трек «счастья», по которому двигаются участники, а игровые деньги от 1 до 5 рублей считаются зарплатой. В каждой команде был даже свой банкир. В карточках прописаны жизненные ситуации. Например, если игроку доставалась «работа» со знаком минус, значит,она не приносит герою удовольствия. Очень часто люди выбирают такой вид деятельности, который отнимает все силы, соответственно, финансового благополучия от такой работы ждать не стоит, – объяснила Юлия Шулепина.

Юлия отметила, что очень часто люди во взрослой жизни не учитывают свои расходы, но всегда ставят себе цель максимально заработать. При этом они забывают, что без контроля и планирования расходов, исключения избыточных и необязательных трат даже самый высокий доход не принесет счастья и может быть потрачен впустую.

Жизненные ситуации на картах, такие как лишение премии, увольнение, сильно ударяют по финансовому благополучию человека, но участникам объяснили, как с ними справляться. Кстати, в любой момент ребята могли взять игровой кредит, чтобы поправить свое финансовое состояние.  А если у участника оставалось много денежных средств, тогда он мог их положить на вклад, с которого даже возвращались проценты.

– Тренинг-игра «Не в деньгах счастье» может помочь педагогам, преподающим финансовую грамотность в школе. Традиционная подача материала (лекции, урок) не самый эффективный способ развития коммуникационных навыков, а игра, напротив, позволяет эти навыки успешно развить и закрепить и у младших школьников, и у подростков. Термины и понятия, о которых дети прочитали в учебнике, отрабатываются на практике в игровой форме, – прокомментировала руководитель Регионального центра финансовой грамотности Архангельской области Валентина Даниловская.

Интересно было наблюдать, как во время турнира ребята погрузились в жизнь взрослого человека, где нужно брать ответственность за каждый свой шаг: стоит ли получать образование, чтобы повысить уровень зарплаты; получится ли вернуть кредит, взятый на отпуск; сможет ли страховка уберечь от всех бед, которые обрушиваются на игрока при получении карт «События». Каждый сделал свой вывод и практически прожил игровую жизнь.

– Мероприятия по финансовой грамотности проводятся даже в дошкольных учреждениях, где детям объясняют, что такое деньги, откуда они берутся и зачем они нужны. Думаю, с первого класса такие занятия должны быть обязательны. Кроме того, родители должны показывать на своем примере, как распоряжаться финансами, не контролировать, а направлять. Если старшее поколение не умеет распоряжаться деньгами, берет множество кредитов, то этот пример передастся и младшим. Дети должны учиться разумно тратить. После наших мастер-классов школьники даже могут сами что-то подсказать родителям, – рассказала Валентина Даниловская.

С другой стороны, не менее важно и финансовое воспитание в семье.  Каждый из нас должен стараться объяснить своему ребенку, что такое семейный бюджет, как формируются доходы, показать обязательные платежи. Вместе с детьми можно копить на дорогую покупку (например, велосипед или компьютер); посчитать, сколько месяцев нужно откладывать и какую сумму. Дети должны непременно принимать участие в семейных в финансовых делах.

Сайты моифинансы.рф и fingram29.ru – это отличные площадки повышения финансовой грамотности для всех граждан.  На этих интернет-ресурсах можно найти актуальные финансовые новости и материалы, анонсы семинаров и вебинаров, комментарии экспертов по финансовой грамотности и другую информацию, которая будет полезна как для детей, так и для их родителей.

Серия турниров по игре организована Региональным центром финансовой грамотности Агентства регионального развития в рамках реализации региональной программы «Повышение уровня финансовой грамотности населения и развития финансового образования в Архангельской области» при поддержке регионального министерства финансов.

Полина Забродина