Старшеклассников учат по-новому: директор школы № 43 Архангельска о работе в новых условиях

В этом году из 46 выпускников 11-х классов предварительно планировали поступать в вузы 43 человека. Но во время вынужденного дистанционного обучения некоторые поменяли свои планы, так как не смогли справиться с психологическим дискомфортом дистанта и временной изоляции.

В итоге 37 школьников сдавали ЕГЭ и подали документы в высшие учебные заведения, куда были зачислены 35 выпускников, т. е. почти 95% из тех, кто планировал поступление.

Для школы это хороший результат, который не удалось бы достичь без профессиональной работы педагогов. Педагогический состав школы насчитывает 44 работника. 37 из них имеют высшую и первую квалификационные категории. Средний возраст – 45 лет.

– На начало учебного года в школе отсутствуют вакансии. Но все лето мы активно искали учителей. Их, к сожалению, не хватает. Это общая проблема, хотя для окраинных учебных заведений она более актуальна. Думаю, что проблему можно было бы решить, если бы учителям предоставлялось служебное жилье. Выручает то, что у нас достаточно стабильный коллектив, нет текучки. Большинство учителей проживают в Северном округе, – рассказала Ольга Синицкая.

И среди молодых учителей, и среди педагогов с большим опытом есть увлеченные личности, кто вносит свежую струю в школьную жизнь. Возможно, начинающим педагогам не хватает профессионализма, но они отличаются креативностью и мобильностью.

По мнению директора школы, это лучший вариант для учебного заведения: сочетание в коллективе опытных учителей, сохраняющих здоровый консерватизм, стабильность, традиции, а также молодых педагогов, мыслящих по-новому, нестандартно, близких по интересам и увлечениям к учащимся.

Кстати, в 43-й школе 20 работников – ее выпускники. Они сохраняют преемственность и дух образовательного учреждения.

Коронавирусные ограничения – не единственное испытание, которое отличает новый учебный год в системе среднего общего образования. С сентября 2020-го 10–11-е классы учатся по новым образовательным стандартам (ФГОС СОО).

Новым ФГОС для 10–11-х классов определены пять профилей обучения: естественно-научный, гуманитарный, социально-экономический, технологический и универсальный. При этом учебный план должен содержать не менее 11 (12) учебных предметов и предусматривать изучение не менее одного предмета из каждой области, определенной стандартом. Также учебный план профиля обучения (кроме универсального) должен содержать не менее 3 (4) учебных предметов на углубленном уровне изучения.

– Таким образом, такие предметы, как физика, химия, биология, география, обществознание, теперь не являются обязательными. При этом новый стандарт позволяет изучать тот или иной предмет на более углубленном уровне. Например, английский язык – не три часа в неделю, а шесть, биологию не 1–2 часа, а 4–5 часов. Эти изменения направлены на профильное обучение учащихся, чтобы они уже в школе изучали науки, которые необходимы им для будущей профессии, – пояснила Ольга Васильевна.

В 43-й школе десятиклассники могут выбрать одно из трех направлений: естественно-научный профиль (углубленное изучение русского языка, биологии, химии, права), технологический профиль (физика, математика, русский язык) и гуманитарный профиль (английский язык, русский язык, история, право).

Ольга Синицкая, директор МБОУ СШ № 43, депутат Архангельской городской Думы:

– Накануне профессионального праздника – Дня учителя важно поблагодарить всех педагогических работников за проявленную высокую степень ответственности, сопереживание, активное участие в решении проблем, возникающих перед системой образования в этот сложный период. Это касается и вынужденного дистанционного обучения в конце прошлого учебного года, и работы по соблюдению строгих мер безопасности сейчас.

Педагоги школы смогли очень оперативно реагировать на ситуацию, с пониманием отнеслись к критическим замечаниям в свой адрес и старались сделать все возможное, чтобы поддержать детей и родителей. Я хочу поблагодарить и тех учителей, кому пришлось поменять личные планы, чтобы организовать работу пунктов проведения ЕГЭ. Экзамены были растянуты на все лето, и педагогам пришлось корректировать свой отпуск для участия в проведении госэкзаменов и сопровождения выпускников.

Начало года также потребовало серьезной перестройки организации образовательного процесса, связанной с соблюдением требований коронавирусных ограничений (разведение потоков через ступенчатый режим начала и окончания учебных занятий, график питания в столовой, размещение классов в отдельных учебных кабинетах, проведение термометрии, контроль за использованием рециркуляторов, проветривание, использование антисептика учащимися и многое другое).

Педагоги с пониманием относятся к этим вынужденным мерам, к новым реалиям, которые поменяли нашу жизнь.

1 сентября все ждали с особым нетерпением и радостью. Планировали встречу не онлайн, а вживую, чтобы порадоваться и обменяться яркими эмоциями. Хочу пожелать всем педагогам, чтобы это ощущение радости от общения со своими учениками и коллегами не покидало нас до конца учебного года.

Елена Теребова