Работать так, чтобы сердце горело
Наталья Васильевна стала участницей Всероссийского августовского совещания педагогических работников. Она рассказывает о своих впечатлениях от поездки в Москву.
– Это была творческая командировка. В состав делегации входили лучшие педагоги области – победители конкурсов, обладатели областных и всероссийских грантов. Возглавлял группу министр образования Архангельской области Игорь Васильевич Скубенко.
Наша команда была очень дружной, во многом благодаря Игорю Васильевичу. Он был душой делегации, интересным собеседником, эрудированным в своей сфере человеком. Общаться с ним было очень интересно и полезно.
На совещании, на пяти его площадках, педагоги обсуждали различные вопросы и проблемы школьного образования. Но мне было очень интересно и полезно побывать там. Было много дебатов: участники этого грандиозного педсовета не во всем соглашались с докладчиками, вносили свои предложения и поправки. Сначала я подумала, что все это носит формальный характер. Но, к счастью ошиблась. Когда принимали заключительные документы, оказалось, что многие предложения и поправки педагогов нашли в них свое отражение в официальных документах.
Впечатления от конференции остались хорошие, почерпнула для себя много полезного, познакомилась с педагогами из других регионов – будем общаться.
Главное – любовь к детям
Посетив совещание, еще больше укрепилась в мысли, что воспитатель детского сада – вовсе не второстепенное звено в воспитании маленького человека. Я испытала гордость за свою работу, за своих коллег по дошкольному учреждению. Мы – все вместе – и другие воспитатели детских дошкольных учреждений России делаем большую и нужную работу: ведь ребенок в дошкольном возрасте усваивает огромный багаж знаний, не зря возраст с трех до пяти лет многие исследователи называют возрастом гениальности. Судите сами: ребенок осваивает речь, навыки поведения и игры, осознает себя в этом мире – это огромный труд, в том числе родителей и педагогов дошкольных учреждений.
В системе дошкольного образования работаю 36 лет, все годы в одном детском саду – в «Веночке», и ни разу не пожалела, что стала воспитателем. У нас прекрасный коллектив – дружный, творческий. Иначе, наверное, нельзя. Дошколята – народ непредсказуемый, с ними не соскучишься. Очень люблю детей и дети любят меня.
Моим первым выпускникам уже по 36 лет. Многие из них водят в наш сад своих детей.
Отлично помню свой первый выпуск – 1985 года. Многие дети, которые ходили в мою группу (теперь уже взрослые, подростки, младшие школьники), помнят меня, здороваются на улице.
Первое время, когда после окончания педучилища начала работать воспитателем, было, конечно, очень непросто. До сих пор помню, как одного папу учила здороваться. И когда он в один поистине прекрасный день первый поздоровался со мной, я испытала радость.
Стараюсь идти в ногу со временем. Профессиональная подготовка дошкольного педагога – это чтение специальной литературы, поиск новых путей, много читаю, смотрю и слушаю в интернете своих коллег-воспитателей, придумываю разные мероприятия. Все для того, чтобы моим детям было интересно. Завоевала областной грант по теме «Детский туризм», проводила для детей и их родителей презентацию православных праздников, ко Дню Победы мероприятия прошли очень интересно, живо.
И дома тоже стараюсь расшевелить своих троих внуков, чтоб меньше времени проводили в «обнимку» с компьютером, чтобы читали, интересы чтобы у них были различные.
Я не одна такая, большинство моих коллег – активные, интересные люди, творческие личности. Работа обязывает, вырабатывает определенные качества, которые помогают не только в труде, но и в жизни.
– Это была творческая командировка. В состав делегации входили лучшие педагоги области – победители конкурсов, обладатели областных и всероссийских грантов. Возглавлял группу министр образования Архангельской области Игорь Васильевич Скубенко.
Наша команда была очень дружной, во многом благодаря Игорю Васильевичу. Он был душой делегации, интересным собеседником, эрудированным в своей сфере человеком. Общаться с ним было очень интересно и полезно.
На совещании, на пяти его площадках, педагоги обсуждали различные вопросы и проблемы школьного образования. Но мне было очень интересно и полезно побывать там. Было много дебатов: участники этого грандиозного педсовета не во всем соглашались с докладчиками, вносили свои предложения и поправки. Сначала я подумала, что все это носит формальный характер. Но, к счастью ошиблась. Когда принимали заключительные документы, оказалось, что многие предложения и поправки педагогов нашли в них свое отражение в официальных документах.
Впечатления от конференции остались хорошие, почерпнула для себя много полезного, познакомилась с педагогами из других регионов – будем общаться.
Главное – любовь к детям
Посетив совещание, еще больше укрепилась в мысли, что воспитатель детского сада – вовсе не второстепенное звено в воспитании маленького человека. Я испытала гордость за свою работу, за своих коллег по дошкольному учреждению. Мы – все вместе – и другие воспитатели детских дошкольных учреждений России делаем большую и нужную работу: ведь ребенок в дошкольном возрасте усваивает огромный багаж знаний, не зря возраст с трех до пяти лет многие исследователи называют возрастом гениальности. Судите сами: ребенок осваивает речь, навыки поведения и игры, осознает себя в этом мире – это огромный труд, в том числе родителей и педагогов дошкольных учреждений.
В системе дошкольного образования работаю 36 лет, все годы в одном детском саду – в «Веночке», и ни разу не пожалела, что стала воспитателем. У нас прекрасный коллектив – дружный, творческий. Иначе, наверное, нельзя. Дошколята – народ непредсказуемый, с ними не соскучишься. Очень люблю детей и дети любят меня.
Моим первым выпускникам уже по 36 лет. Многие из них водят в наш сад своих детей.
Отлично помню свой первый выпуск – 1985 года. Многие дети, которые ходили в мою группу (теперь уже взрослые, подростки, младшие школьники), помнят меня, здороваются на улице.
Первое время, когда после окончания педучилища начала работать воспитателем, было, конечно, очень непросто. До сих пор помню, как одного папу учила здороваться. И когда он в один поистине прекрасный день первый поздоровался со мной, я испытала радость.
Стараюсь идти в ногу со временем. Профессиональная подготовка дошкольного педагога – это чтение специальной литературы, поиск новых путей, много читаю, смотрю и слушаю в интернете своих коллег-воспитателей, придумываю разные мероприятия. Все для того, чтобы моим детям было интересно. Завоевала областной грант по теме «Детский туризм», проводила для детей и их родителей презентацию православных праздников, ко Дню Победы мероприятия прошли очень интересно, живо.
И дома тоже стараюсь расшевелить своих троих внуков, чтоб меньше времени проводили в «обнимку» с компьютером, чтобы читали, интересы чтобы у них были различные.
Я не одна такая, большинство моих коллег – активные, интересные люди, творческие личности. Работа обязывает, вырабатывает определенные качества, которые помогают не только в труде, но и в жизни.
