«Мы с вами на одной волне»: 20 лет Лидия Такшеева работает в детском саду Новодвинска

– Лидия Сергеевна, для вас день работника дошкольного образования — двойной праздник. Ровно 20 лет назад свою профессиональную деятельность вы начали именно в этом саду. Что привело вас в профессию?

– Это моя мечта детства – я очень хотела стать учителем начальных классов. Когда была маленькой, постоянно играла с подружками и родными в школу, любила быть в роли учителя, проверять тетради и ставить оценки. Естественно, когда передо мной встал выбор профессии, сомнений у меня не возникло.

С отличием окончила Архангельский педагогический колледж, а затем САФУ имени М. В. Ломоносова по специальности «дошкольная педагогика и психология». На работу устроилась в детский сад сначала воспитателем, а спустя два года перешла на должность педагога-психолога.

– А деятельность педагога-психолога в детском саду отличается от воспитателя? Сложнее или, наоборот, легче?

– Из опыта работы могу сказать, что узким специалистом работать намного легче, чем воспитателем. У воспитателя 25 детей, которые постоянно должны быть в поле зрения. Каждому надо уделить внимание, заботу, любовь, дать знания и организовать безопасность. Психологу проще: ограниченное количество детей в определенное время. Но, будучи и воспитателем, и психологом, я чувствовала, что мне чего-то не хватает.

Когда мне предложили должность заместителя заведующего, я без сомнений согласилась. Потому что это возможность для дальнейшего самосовершенствования и развития всего детского сада. Сейчас я понимаю и осознаю, что на своем месте. И это видно по результатам работы детского сада.

– В чем особенность нынешних дошколят?

– Спустя 20 лет своей профессиональной деятельности я уже могу сказать об особенностях детей начала века и нынешнего поколения. Меняется мир, меняемся не только мы, взрослые, но и дети. Не зря есть понятие: современный ребенок. Какой он? Активный, подвижный, общительный, требующий повышенного внимания, владеющий навыками использования гаджетов. Взрослые должны идти в ногу со временем и не отставать от нынешней молодежи.

– Чем современные детские сады отличаются от детских садов советского времени? Должно быть, колоссальная разница?

– Да, согласна. Если посмотреть старые фильмы и фото, послушать рассказы опытных педагогов, то мы увидим огромную разницу. Во-первых, детей принимали в детский сад с двух месяцев, даже меня мама отдала в девять месяцев – сейчас такого нет. Во-вторых, разница в количестве детей. Раньше группы были по 30–40 человек. В-третьих, штат сотрудников был не такой расширенный. В-четвертых, это оснащение: в наше время многие детские сады имеют инновационное развивающее оборудование. Ну и, наверное, самое главное и самое интересное – это разнообразие образовательных программ, по которым работают детские сады, методические материалы и различного рода детская деятельность.

Например, у современного детского сада и его сотрудников есть выбор, чем и как наполнить свои трудовые дни в детском саду, чему научить детей. Раз нам такая возможность предоставлена, то почему бы ею не воспользоваться.

– В чем особенность вашего детского сада?

– У нас инициативные и творческие педагоги, которые постоянно повышают свой профессиональный уровень, изучают новые пособия и применяют их в работе с детьми. Также мы – постоянные участники различных городских, региональных и всероссийских проектов. Мы занимаемся с детьми лего-конструированием и робототехникой в рамках городской площадки технозоны «Робоквантум».

Мы организаторы и участники городского трехстороннего проекта «Арктика – детям», где дошкольники всех садов окунаются в удивительный мир Арктики. Мы работаем по программе «Одаренный ребенок», благодаря которой выявляем и сопровождаем таких детей, поддерживая их потенциал.

Участвуем во всероссийском фестивале «4Д: дети, двор, дружба и движение». Кроме этого, наш детский сад постоянно совершенствуется во всероссийском проекте «Эколята-дошколята». Наши педагоги применяют различные современные технологии, чтобы детям было легко и интересно узнавать и изучать все новое.

– Благодаря участию в различных региональных конкурсах новодвинский детский сад «Солнышко» постоянно укрепляет материально-техническую базу. Расскажите об этом.

– Ежегодно правительство Архангельской области совместно с администрацией Новодвинска проводят конкурсные мероприятия по оснащению оборудованием образовательных организаций. Мы всегда стараемся принимать в них участие, и нам удается выигрывать.

Благодаря этому мы второй год подряд закупаем новое оборудования для кухни: водонагреватель, холодильник, плиту, овощерезательную машину, жарочный шкаф, обновили комплекты постельного белья и полотенец и приобрели новые шкафчики для одежды детей в раздевалку.

– А как разглядеть хорошего воспитателя? Есть ли у вас какие-то свои методы? Ведь это очень ответственно – взять на работу человека, который будет работать с малышами.

– Да, это сложно, но возможно. Буквально недавно у нас была открыта вакансия воспитателя. К нам приходили педагоги с опытом работы и достижениями, но это не главное! Один заданный мною вопрос решил все: почему вы хотите работать в детском саду? Ответ потенциального воспитателя: я люблю детей.

– Можно ли о ваших сотрудниках и вас лично сказать, что вы идете на работу как на праздник?

– Обо мне точно можно так сказать! Уверена, что и остальные сотрудники нашего детского сада любят свою работу. По крайней мере, мы всегда стараемся создавать приятную и теплую атмосферу в коллективе, куда хочется возвращаться каждый день.

– Что можно сказать о вашем коллективе?

– Я благодарна судьбе, что работаю в этом детском саду. У нас дружный, активный, молодой коллектив, стремящийся ко всему новому. Как я говорю: «Мы с вами на одной волне, понимаем друг друга с полуслова».

Хочу всем сотрудникам «Солнышка» сказать большое спасибо и от всей души поздравить с профессиональным праздником, пожелать здоровья, семейного благополучия и чтобы в жизни было побольше положительных моментов!

Ирина Диченкова