«Книги – это жизнь!»
Библиоквест – это не только закрепление и проверка уровня усвоения основных читательских знаний, умений и навыков, но еще и веселое и интересное времяпрепровождение. Именно так отзывались о мероприятии ученики и педагоги школьной библиотеки в Талагах 25 сентября.
В этот день здесь прошло сразу два библиоквеста – для младших и старших школьников. Команд тоже было несколько, в каждую входило по пять человек.
Учащиеся начальных классов самостоятельно выполняли задания по карточкам, одновременно обучаясь искать нужную информацию по различным источникам. При этом карточки им не выдавались на руки, их тоже еще нужно было найти. А для того чтобы сделать следующий шаг, требовалось дать правильный ответ на вопросы мини-викторины по произведениям. И на все про все давался час. Финалом служил поиск «сокровищ» (сладкого приза). Но мероприятие на этом не закончилось – продолжилось чаепитием, за которым ребята не стеснялись делиться впечатлениями.
– Участвую в библиоквесте первый раз, – поделился второклассник Никита. – В первом классе у нас были похожие викторины, но такого еще не было. Все очень понравилось.
– Тут надо было всем работать дружно, а иначе проиграешь, – добавила его одноклассница Аня. – Мы не заняли первое место, но это и не обидно. Главное – было весело и познавательно.
– Читаю не так много, поэтому на многие вопросы не смог бы ответить, – признался Олег. – Но если я что-то не знал, отвечали другие ребята. Мне понравилось!
– Мы проводим библиоквест не первый раз, – рассказывает библиотекарь Нина Федоровна. – Бывает, что ребята, когда проиграют, расстраиваются. Но потом за чаем вновь развеселятся и снова хотят играть. Мы даже некоторые вопросы оставляем напоследок, уже не на баллы, а для интереса. И дети дружно отвечают, так все уходят в хорошем настроении и с пополненными знаниями.
В ходе квеста ребята искали книги в свободном доступе, давали определение терминам, находили значения слов в словарях, сами составляли рекомендательные мини-списки, расставляли карточки по алфавиту и т. д. Среди произведений, по которым давались задания, были не только сказки и книги для младших школьников, звучали такие фамилии классиков, как Гоголь, Гайдар, Успенский, Шукшин. Хотя возраст участников был невелик, справлялись с заданиями они здорово.
После обеда был организован библиоквест для старшеклассников. Его модель, в сущности, была схожей, однако задания не в пример сложнее. Как оказалось, ребята были к этому неплохо подготовлены. К примеру, казалось бы, легкий вопрос – годы жизни А. С. Пушкина, но не любой взрослый сумел бы на него правильно ответить. Или не каждый смог бы составить «облако слов» по первым буквам имен героев книг. Кроме поиска «сокровищ» участники также собирали пазлы, расставляли цифры в логической цепочке, разгадывали кроссворд. Настроение у старшеклассников также было приподнятым.
– Книги я читаю, папа к этому приучил, – говорит Оксана. – Он у меня большой любитель литературы, выписывает журналы по истории. Я с сестрой тоже его примеру следую. По телевизору смотрим развивающие передачи и новости в мире отслеживаем. Мама тоже читает, но не так часто, времени не хватает. Иногда любит перед сном женские детективы почитать. Я считаю, что книга помогает нам развиваться, самосовершенствоваться. А библиоквест позволяет проверить и расширить свои знания. Книги – это жизнь!
– А я больше предпочитаю Интернет, – признался Алексей. – Не надо думать, что он, как говорится, «отбивает нам мозги». Веб-сайтов очень много разных, и на многих безграмотным делать нечего. Читаю новости, притом необязательно от официальных властей, а с разными точками зрения. Читаю также электронные книги, люблю фантастику. Нравится фильмы смотреть, снятые по произведениям. Эти познания также помогли мне на библиоквесте.
– Библиоквест – это вовлечение в общую работу, это живое общение, в процессе которого запоминание материала происходит лучше, проявляется творческая заинтересованность, – сообщила библиотекарь Любовь Сергеевна. – Такой формат подходит для детей разного возраста. Да и многие взрослые были бы не против поучаствовать.
Кстати, о взрослых. В этот же день в Центральной городской библиотеке имени М. В. Ломоносова для всех желающих проходило не менее интересное мероприятие – «Пять чудес России». Участники «побывали» в удивительных местах нашей страны – на полюсе холода (Оймякон), Чарских песках, Малиновом озере, увидели рукотворные чудеса – музей «Гранд Макет Россия» и комплекс «Мамаев курган».
Библиоквест – это вовлечение в общую работу, это живое общение, в процессе которого запоминание материала происходит лучше, проявляется творческая заинтересованность.
В этот день здесь прошло сразу два библиоквеста – для младших и старших школьников. Команд тоже было несколько, в каждую входило по пять человек.
Учащиеся начальных классов самостоятельно выполняли задания по карточкам, одновременно обучаясь искать нужную информацию по различным источникам. При этом карточки им не выдавались на руки, их тоже еще нужно было найти. А для того чтобы сделать следующий шаг, требовалось дать правильный ответ на вопросы мини-викторины по произведениям. И на все про все давался час. Финалом служил поиск «сокровищ» (сладкого приза). Но мероприятие на этом не закончилось – продолжилось чаепитием, за которым ребята не стеснялись делиться впечатлениями.
– Участвую в библиоквесте первый раз, – поделился второклассник Никита. – В первом классе у нас были похожие викторины, но такого еще не было. Все очень понравилось.
– Тут надо было всем работать дружно, а иначе проиграешь, – добавила его одноклассница Аня. – Мы не заняли первое место, но это и не обидно. Главное – было весело и познавательно.
– Читаю не так много, поэтому на многие вопросы не смог бы ответить, – признался Олег. – Но если я что-то не знал, отвечали другие ребята. Мне понравилось!
– Мы проводим библиоквест не первый раз, – рассказывает библиотекарь Нина Федоровна. – Бывает, что ребята, когда проиграют, расстраиваются. Но потом за чаем вновь развеселятся и снова хотят играть. Мы даже некоторые вопросы оставляем напоследок, уже не на баллы, а для интереса. И дети дружно отвечают, так все уходят в хорошем настроении и с пополненными знаниями.
В ходе квеста ребята искали книги в свободном доступе, давали определение терминам, находили значения слов в словарях, сами составляли рекомендательные мини-списки, расставляли карточки по алфавиту и т. д. Среди произведений, по которым давались задания, были не только сказки и книги для младших школьников, звучали такие фамилии классиков, как Гоголь, Гайдар, Успенский, Шукшин. Хотя возраст участников был невелик, справлялись с заданиями они здорово.
После обеда был организован библиоквест для старшеклассников. Его модель, в сущности, была схожей, однако задания не в пример сложнее. Как оказалось, ребята были к этому неплохо подготовлены. К примеру, казалось бы, легкий вопрос – годы жизни А. С. Пушкина, но не любой взрослый сумел бы на него правильно ответить. Или не каждый смог бы составить «облако слов» по первым буквам имен героев книг. Кроме поиска «сокровищ» участники также собирали пазлы, расставляли цифры в логической цепочке, разгадывали кроссворд. Настроение у старшеклассников также было приподнятым.
– Книги я читаю, папа к этому приучил, – говорит Оксана. – Он у меня большой любитель литературы, выписывает журналы по истории. Я с сестрой тоже его примеру следую. По телевизору смотрим развивающие передачи и новости в мире отслеживаем. Мама тоже читает, но не так часто, времени не хватает. Иногда любит перед сном женские детективы почитать. Я считаю, что книга помогает нам развиваться, самосовершенствоваться. А библиоквест позволяет проверить и расширить свои знания. Книги – это жизнь!
– А я больше предпочитаю Интернет, – признался Алексей. – Не надо думать, что он, как говорится, «отбивает нам мозги». Веб-сайтов очень много разных, и на многих безграмотным делать нечего. Читаю новости, притом необязательно от официальных властей, а с разными точками зрения. Читаю также электронные книги, люблю фантастику. Нравится фильмы смотреть, снятые по произведениям. Эти познания также помогли мне на библиоквесте.
– Библиоквест – это вовлечение в общую работу, это живое общение, в процессе которого запоминание материала происходит лучше, проявляется творческая заинтересованность, – сообщила библиотекарь Любовь Сергеевна. – Такой формат подходит для детей разного возраста. Да и многие взрослые были бы не против поучаствовать.
Кстати, о взрослых. В этот же день в Центральной городской библиотеке имени М. В. Ломоносова для всех желающих проходило не менее интересное мероприятие – «Пять чудес России». Участники «побывали» в удивительных местах нашей страны – на полюсе холода (Оймякон), Чарских песках, Малиновом озере, увидели рукотворные чудеса – музей «Гранд Макет Россия» и комплекс «Мамаев курган».
Библиоквест – это вовлечение в общую работу, это живое общение, в процессе которого запоминание материала происходит лучше, проявляется творческая заинтересованность.
