Это мы не проходили: как учебные заведения Новодвинска ушли в онлайн

Перестроились за сутки

Одним из первых – уже с 17 марта – на новый формат обучения перешел Новодвинский индустриальный техникум (НИТ). Своей образовательной платформы у НИТа не было, поэтому воспользовались рекомендациями Минобрнауки. А еще нужно было подготовить все внутренние документы, преподавателей и студентов – и все это за сутки!

– Мы провели экстренное совещание с преподавателями, где рассказали им о рекомендациях министерства, показали, как и где можно осуществлять обучение, проверку, контроль знаний студентов, – рассказывает директор НИТа Наталья Тарасова. – Реакция преподавателей была совершенно адекватной. Все понимают, что в данной ситуации это единственный выход.

Было очень сложно

Третьей школе на обучение с использованием дистанционных технологий пришлось перейти сразу после каникул – здесь они традиционно начинаются раньше, чем у других.

– В первые дни обрушился поток вопросов от родителей и детей, как это все будет проходить, – рассказывает учитель русского языка и литературы Оксана Улякова.

Задания для ребят и их ответы она размещает и получает на платформе «Дневник.ру». Данный сервис школами используется уже давно, но, несмотря на это, выяснилось, что далеко не все родители и дети зарегистрированы на сервисе.

– Некоторые ученики заходили не со своей страницы, а с аккаунта родителей. В этом случае мы не могли контролировать, чьи это родители (у них может быть другая фамилия), по какому предмету прислана работа. Некоторые писали в сети ВКонтакте, по электронной почте – это все невозможно было отслеживать. Но когда мы пришли к единой системе – только «Дневник.ру» и со страницы ученика, все нормализовалось.

Мы к этому готовы!

Учитель русского языка и литературы Новодвинской гимназии Марианна Душичева, с коллегой солидарна. С переходом на дистанционное обучение меньше работы точно не стало:

– Домашние задания поступают круглыми сутками, и это для нас серьезная нагрузка, но тем не менее стараемся проверять работы своевременно, делать гимнастику для глаз, побольше находиться на свежем воздухе. В измененных условиях приходится как-то адаптироваться к новой профессиональной среде. Мы к этому готовы.

Зато не готовы к новому формату обучения оказались многие родители. Теперь выполнение домашних заданий требует от них большего участия.

Нужно, чтобы ребенок разобрался, как получить задание от учителя, но чаще всего помощь взрослого нужна для того, чтобы отправить готовые уроки на проверку: отсканировать или сфотографировать, прикрепить файл. Особенно это актуально для детей младшего школьного возраста. Правда, учителя стараются подстроиться и всегда быть на связи.

– Поскольку переход на дистанционное обучение стал для нас неожиданностью, для некоторых даже неприятной, мы решили так: всем ученикам можно отправлять домашнее задание, прикреплять файлы любыми способами, – говорит Марианна Душичева. – Мне, к примеру, удобнее получать информацию через электронную почту или через социальную сеть «ВКонтакте».

Учитель на связи

Российская электронная школа, «Учи.ру», Google-платформы – каждый учитель сегодня ищет свои формы дистанционного обучения, старается, чтобы ребятам было понятно, интересно, доступно.

Учитель начальных классов школы № 3 г. Новодвинска Ольга Воронкова снимает для своих третьеклассников короткие видео и выкладывает их в соцсети «ВКонтакте». Ребятам так привычнее, уверена она, они видят свою учительницу, которая, как обычно в классе, стоя у доски, рассказывает им новую тему и благодарит за хорошо выполненное домашнее задание.

Правда, самой ей грустно смотреть на сиротливо пустующие парты, и Ольга Владимировна с нетерпением ждет не только живых уроков, но и совместных экскурсий, праздников, походов.

Это опыт!

Большая часть городских школ в формате дистанционного обучения проработала всего пару дней – начались каникулы. А с 30 марта все образовательные учреждения Новодвинска не работают в соответствии с указом президента. Но опыт дистанта получили все, и он будет учтен. В первую очередь это касается объема заданий. Сегодня Министерство образования рекомендует дозировать нагрузку. Получается, что школьник большую часть дня теперь проводит у компьютера. В гимназии решение «сокращаться» приняли уже в первые дни обучения в дистанционном режиме.

– У нас создана группа в соцсети «ВКонтакте» «Удаленка.Гимназия», где учителя писали, что больше такого объема задавать не будут – будем «сокращаться», – делится своими наблюдениями директор Новодвинской гимназии Анна Тебенькова. – Но, понимаете, в такой сложной ситуации трудно было определить, сколько времени потребуется ребенку на выполнение всего комплекса заданий, то есть на самостоятельное выполнение классной работы и домашнего задания.

Скорректировали в гимназии и график обучения. Сначала пытались в онлайне сохранить привычное школьное расписание, чтобы дети не отвыкали от режима и не забрасывали учебу. Например, в 8.30 все должны были сесть к компьютеру и 45 минут заниматься изучением новой темы, а сразу после виртуального урока отправить учителю классную работу.

– Но в семье может быть один компьютер на три ребенка. И было принято решение, что мы будем более лояльно относиться к такому типу заданий, – говорит директор гимназии.

Школа будущего

Конечно, сегодня и руководители школ, и учителя, и родители волнуются, что будет дальше. Всероссийские проверочные работы уже решено перенести. Как будут проходить ЕГЭ и ОГЭ? Успеют ли школы выполнить календарный учебный план? Не пострадает ли качество образования при работе в таком формате?

– Раз мы оказались в такой ситуации, конечно, мы должны ее принять, – рассуждает педагог школы № 3 Оксана Улякова. – Некоторым детям такой формат нравится даже больше, а мы еще привыкаем. Это, наверное, потом будет удобно использовать с учениками, которые находятся на больничном или куда-то уехали.

Но в то же время все понимают, что здоровье – в приоритете, а обучение будет продолжаться. Было непросто, но справились!

Ольга Воронина