Главное – толерантность и взаимоуважение
Его участники – педагоги и духовенство – обсудили две темы. Одна касалась предметов, которые теперь изучают в школе, – «Основы религии и светской этики» и «Основы православия». Вторая – отношения к другим религиям.
– Мы, педагоги, не можем работать без тесной связи с духовенством. На современном этапе развития общества это очень важно, – считает сопредседатель совета, директор Бобровской средней школы Наталья Фокина. – Поэтому в диалоге участвовали благочинный по Приморскому району отец Владимир и другие священнослужители.
Во время встречи учителя могли задать им волнующие их вопросы. Представители духовенства считают, что школьные предметы, касающиеся православия, должны вести преподаватели верующие, православные, высоконравственные. Диалог на эту тему еще предстоит продолжить с более широкой аудиторией.
В нашем регионе сейчас проживает много представителей разных конфессий. Как с ними строить отношения – вторая тема, которую обсудили на заседании. Его участники пришли к выводу о том, что в основе этих отношений должны быть толерантность и взаимоуважение.
– Мы, педагоги, не можем работать без тесной связи с духовенством. На современном этапе развития общества это очень важно, – считает сопредседатель совета, директор Бобровской средней школы Наталья Фокина. – Поэтому в диалоге участвовали благочинный по Приморскому району отец Владимир и другие священнослужители.
Во время встречи учителя могли задать им волнующие их вопросы. Представители духовенства считают, что школьные предметы, касающиеся православия, должны вести преподаватели верующие, православные, высоконравственные. Диалог на эту тему еще предстоит продолжить с более широкой аудиторией.
В нашем регионе сейчас проживает много представителей разных конфессий. Как с ними строить отношения – вторая тема, которую обсудили на заседании. Его участники пришли к выводу о том, что в основе этих отношений должны быть толерантность и взаимоуважение.
