.

Единая программа, единая форма

Таким будет кадетское образование

Единая программа, единая форма

Более пяти тысяч школьников обучаются в 230 кадетских классах 64 образовательных учреждений в 18 муниципалитетах. На кадетское образование в 2018 году выделяется 300 миллионов рублей. Эти цифры привел региональный министр образования Сергей Котлов, выступая перед депутатами во время последней сессии областного Собрания.

Профиль кадетских классов различен – тут вам и будущие спасатели, и юные пожарные, и начинающие моряки, и социальные волонтеры. Самая крупная кадетская структура – это, конечно же, морской кадетский корпус (а как иначе в первом порту России?), играющий роль ресурсного центра для всего кадетского движения Архангельской области.

Кадетское образование зародилось и развивалось в дореволюционной России; сегодня наряду с ним в нашем регионе, как и в других субъектах Федерации, возрождается и советский опыт – «Юнармия». Одно не противоречит другому: надо брать лучшее из разных периодов отечественной истории и внедрять его в современных условиях. Особенно если речь идет о патриотическом воспитании молодого поколения. Конечно, не все юные кадеты изберут в будущем нелегкую и славную офицерскую стезю, пойдут служить в правоохранительные органы или МЧС. Но полученные знания, безусловно, пригодятся во взрослой жизни. Тем более что цель кадетского образования и воспитания – формирование личности гражданина-патриота, который необязательно станет силовиком: вчерашний кадет – достойный кандидат и на должность государственного или муниципального служащего.

Как сообщил депутатам Сергей Котлов, система кадетского образования в области должна стать единообразной, для этого разрабатываются методические рекомендации. Унифицируют и кадетскую форму.

Законодатели живо и заинтересованно обсуждали кадетскую тему, ее плюсы и минусы. Депутат Евгений Ухин предложил вернуть в школы военруков, то есть обратиться к советскому опыту патриотического воспитания. По мнению народных избранников, исполнительная власть должна более активно работать в этой сфере, не отдавая кадетское образование на откуп исключительно муниципалам. И руководство области, судя по выступлению министра, понимает это и принимает необходимые решения.

Мнение

Фаина Рашева, депутат областного Собрания:

– Считаю, что явление это новое, хорошее, приветствую его. Главное здесь, по-моему, не военизированная часть предметов или воспитания, а воспитание патриотизма. Пионерское движение, которое было, хотя это и разные вещи, тоже служило для активизации жизнедеятельности детей. В связи с этим и часть юнармейского воспитания была заложена и в октябрятское, и в пионерское, и в комсомольское движения. Я сама была классным руководителем и знаю это.

Раз правительство области выделяет деньги на развитие кадетского воспитания, школы получают дотации на это, то и ориентировать детей надо на поступление в какие-то военизированные учебные заведения – например, эмчээсовские, пожарные. Однако далеко не все дети идут туда. Я считаю, что ребята должны выбрать то направление деятельности, которое им ближе, доступнее, интереснее. Это одно из направлений активизации образовательной деятельности школьников, воспитания гражданской позиции, чувства патриотизма. Потому что сейчас у нас этого нет, а раньше были хорошие формы работы с детьми: праздники, собрания, сборы, слеты. Это было воспитание гражданина. Но мы в связи с распадом Советского Союза отказались от этого хорошего начинания.

Banner 468 x 60 px